การสร้างแรงจูงใจให้กับตนเอง
แรงจูงใจในตัวเองคือพลังสำคัญที่ผลักดันให้ก้าวหน้า กล้ารับโอกาสใหม่ ๆ และมุ่งมั่นสู่เป้าหมายแม้ในวันที่ล้มเหลว คนที่มีแรงจูงใจจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ คิดสร้างสรรค์ กระตือรือร้น และเครียดน้อยลง งานวิจัยยังพบว่าผู้ที่ขับเคลื่อนตัวเองอยู่เสมอล้วนประสบความสำเร็จและกล้าทำตามฝัน
ความสามารถ
ผู้ขอการรับรองสามารถระบุ หรือสร้างแรงจูงใจทั้งภายในและภายนอกที่จะผลักดันให้ตนเองบรรลุเป้าหมายได้
ฉันจะพัฒนาความสามารถนี้อย่างไร ?
ผู้ขอการรับรองสามารถระบุ หรือสร้างแรงจูงใจให้กับตนเองได้ โดยการวางแผน ฝึกทักษะการกำหนดเป้าหมาย รวบรวมองค์ประกอบที่สำคัญ ใช้กลวิธีในเชิงบวก สร้างวิสัยทัศน์ความสำเร็จที่ทรงพลัง ท้าทายตนเองเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และให้รางวัลกับตนเอง
ภาพรวมวิธีการพัฒนาความสามารถ
- ผู้เรียนระบุหรือพัฒนาแรงจูงใจของตนเองโดยการวางแผน ฝึกฝนทักษะการตั้งเป้าหมาย ผสมผสานองค์ประกอบสำคัญ ประยุกต์ใช้เทคนิคกับการคิดเชิงบวก สร้างวิสัยทัศน์แห่งความสำเร็จอันทรงพลัง ท้าทายตนเองเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และให้รางวัลแก่ตนเอง
- ผู้เรียนศึกษาองค์ประกอบของวิธีการ เอกสารอ้างอิง และแหล่งข้อมูลการเรียนรู้
- ผู้เรียนศึกษาแนวทางการส่งและเกณฑ์การประเมิน
- ผู้เรียนต้องส่งทุกส่วนและต้องผ่านตามเกณฑ์การให้คะแนน
ฉันจะได้รับการรับรองอย่างไร ?
หากต้องการรับ Micro-Credential ผู้เรียนจะต้องส่งแผนการสร้างแรงจูงใจตนเองที่นำไปปฏิบัติอย่างสมบูรณ์ และแสดงให้เห็นกระบวนการในการบรรลุเป้าหมาย
-
แสดงเนื้อหาพร้อมใช้เป็นภาษาอังกฤษ
-
ไม่จำกัดจำนวนการเข้าถึงสรุปแนวทางพัฒนาความสามารถ
-
2 สิทธิ์ส่งงานเพื่อรับรองความสามารถ
-
คำแนะนำสำหรับคุณโดยเฉพาะ
-
Digital Badge
-
แชร์ผ่านสื่อออนไลน์ได้
หน่วยการเรียนรู้จะมาในเร็วๆ นี้
ในขณะนี้ Micro-Credential นี้สามารถใช้ได้เฉพาะกับแผนการรับรองเท่านั้น
สิ่งที่ผู้เรียนจะได้รับ
Digital Badge
การสร้างแรงจูงใจให้กับตนเอง
ออกโดย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KMUTT) หลังจากผ่านการรับรอง Micro - credential
- แสดงหลักฐานความสามารถจริงของคุณ
- คำรับรองความสามารถจากผู้ประเมิน
- รับรองโดยผู้เชี่ยวชาญทางการศึกษา หรือจากอุตสาหกรรม
Micro-Credential นี้สำหรับใครบ้าง ?
ผู้เรียนทั่วไปที่อยากสร้างแรงจูงใจให้ตนเองได้ด้วยการวางแผน, ฝึกฝนทักษะการตั้งเป้าหมาย, ผสมผสานองค์ประกอบสำคัญ, ประยุกต์ใช้เทคนิคกับการคิดเชิงบวก, สร้างภาพความสำเร็จที่ชัดเจน, ท้าทายตนเองให้เรียนรู้สิ่งใหม่, ให้รางวัลแก่ตนเอง และบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
ผู้พัฒนา Micro-Credential นี้
ผศ. ดร.เพียงเพ็ญ จิรชัย
อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มจธ.
ความเชี่ยวชาญ/ประสบการณ์:
- การบริหารการศึกษา
- จิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนว
- จิตวิทยาการศึกษา
- จิตวิทยาการเรียนรู้